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Early Years

中文名称：早些年

ISSN：0957-5146
出版周期：

发文量：168

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1.Learning to play in a goal-directed practice

机译：学习以目标为导向的练习
- 作者：Cecilia Wallerstedta* Niklas Pramlinga
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
2.Young childrenâs photographs of measurement in the home

机译：幼儿在家中测量的照片
- 作者：Amy MacDonalda*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
3.The motor and cognitive development of overweight preschool children

机译：超重学龄前儿童的运动和认知发展
- 作者：Heinz Krombholza*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
4.Creative development

机译：创意发展
- 作者：Susan L. Recchiaa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
5.Thinking about play: developing a reflective approach

机译：关于游戏的思考：开发反思性方法
- 作者：Ingrid Pramling Samuelssona*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
6.Problematic placement: pathways pre-service teachersâ perspectives on their infant/toddler placement

机译：有问题的安置：职前教师对婴幼儿安置的看法
- 作者：Liz Rousea* Anne-Marie Morrissey Mohammadali Rahimi
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
7.Risk and adventure in early years outdoor play: learning from forest schools, and Forest schools for all

机译：早期户外游戏中的冒险和冒险：向森林学校学习，并为所有人提供森林学校
- 作者：Valerie Hugginsa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
8.Children and objects: affection and infection

机译：儿童和物体：情感和感染
- 作者：Liz Jonesa* Maggie MacLurea Rachel Holmesa Christina MacRaea
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
9.Consensus or dissensus? Stakeholdersâ views on the role of play in learning

机译：共识还是异议？利益相关者对游戏在学习中的作用的看法
- 作者：Chanel Kit Ho Funga Doris Pui Wah Chengb*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
10.Play - a multi-modal manifestation in kindergarten education in China

机译：游戏-中国幼儿园教育的一种多形式表现
- 作者：Keang-Ieng Peggy Vonga*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
11.Editorial

机译：社论
- 作者：Liz Brooker
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
12.Understanding childrenâs mathematical graphics: beginnings in play

机译：了解儿童的数学图形：游戏的开始
- 作者：Camilla BjÃ¶rklunda*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
13.Listening to young children: the Mosaic Approach

机译：听幼儿：马赛克方法
- 作者：Daniela S. Jadue Roaa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
14.Special issue on Continuing Professional Development

机译：持续专业发展专刊
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第1期
15.âWasted down thereâ: policy and practice with the under-threes

机译：“浪费在那里”：与未成年人的政策和实践
- 作者：Rory McDowall Clarka* Sue Baylisa
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
16.What counts when working with mathematics in a toddler-group?

机译：在幼儿小组中进行数学运算有什么意义？
- 作者：Camilla BjÃ¶rklunda*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
17.Community-based learning to support South African early group care

机译：基于社区的学习，以支持南非早期团体护理
- 作者：Virginia Casperab* Faith Lamb-Parkera
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
18.Socio-spatial practices in a Finnish daycare group for one- to three-year-olds

机译：芬兰一至三岁儿童日托小组的社会空间实践
- 作者：Niina Rutanena*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
19.Accompaniment and quality in childcare services: the emergence of a culture of professionalization

机译：育儿服务的伴奏和质量：专业化文化的出现
- 作者：Florence Pirarda* Jean-Marie Barbierb
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
20.Caregiver-child relationships as a context for continuity in child care

机译：照顾者与孩子的关系，作为儿童保育连续性的背景
- 作者：Susan L. Recchiaa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
21.Whose hand rocks the cradle? Parallel discourses in the baby room

机译：谁的手摇摇篮？婴儿室的平行话语
- 作者：Sacha Powella* Kathy Goouchb
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
22.Thinking through pedagogy for primary and early years

机译：在小学和早期阶段通过教学法进行思考
- 作者：Elise Alexandera*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
23.Documentation and analysis of childrenâs experience: an ongoing collegial activity for early childhood professionals

机译：儿童经历的记录和分析：针对幼儿专业人士的持续性大学活动
- 作者：Mariacristina Picchioa* Donatella Giovanninib Susanna Mayera Tullia Musattia
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
24.Emotion in nursery work: Work Discussion as a model of critical professional reflection

机译：苗圃工作中的情绪：工作讨论是批判性专业思考的模型
- 作者：Peter Elfera*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
25.Embodying an image: gender and genre in a selection of childrenâs responses to picturebooks and illustrated texts

机译：体现形象：儿童对图画书和插图文字的选择中的性别和体裁
- 作者：Gill Boag-Munroea*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
26.Understanding behaviour and development in early childhood: a guide to theory and practice

机译：了解幼儿的行为与发展：理论与实践指南
- 作者：Richard Housea*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
27.The creation of imaginary worlds: the role of art, magic and dreams in child development

机译：想象世界的创造：艺术，魔术和梦想在儿童发展中的作用
- 作者：Julie Kirkhama*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
28.Editorial

机译：社论
- 作者：Pamela Oberhuemer
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
29.Learning through child observation

机译：通过观察儿童学习
- 作者：Margaret Simmsa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第2期
30.Respecting childhood

机译：尊重童年
- 作者：Verity Campbell-Barra*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
31.Editorial

机译：社论
- 作者：Rod Parker-Rees*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
32.Call for papers

机译：征集论文
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
33.Early Years - An International Journal of Research and Development

机译：早期-国际研究与发展杂志
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
34.The myth of the foolproof script: can paraprofessionals effectively improve kindergarten student achievement using a scripted phonics program?

机译：万无一失的脚本的神话：助手可以使用脚本化的语音程序有效地提高幼儿园学生的学习成绩吗？
- 作者：Renarta Hutchinson Tompkinsa* Nancy Ratcliffb Cathy Jonesb Samuel Russell Vadenc Gilbert Huntb Heather Chase Sheehand
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
35.Clipboards and cups of tea: two womenâs narrative constructions of professional identity in Sure Start outreach work

机译：剪贴板和茶杯：Sure Start外展工作中两名女性的职业身份叙事结构
- 作者：Helen Davenporta*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
36.Two daddy tigers and a baby tiger: promoting understandings about same gender parented families using picture books

机译：两只爸爸老虎和一只小老虎：使用图画书增进对同性父母家庭的了解
- 作者：Janette Kellya*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
37.A documentary analysis of the use of leadership and change theory in changing practice in early years settings

机译：关于在早期环境中改变实践中使用领导力和变革理论的文献分析
- 作者：Geraldine Davisa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
38.Too much, too soon? Early learning and the erosion of childhood

机译：太多了，太早了吗？早期学习与童年的侵蚀
- 作者：Evan Kidda*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
39.Editorial Board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
40.Emergent literacy activities in the final preschool year in the German federal states of Bavaria and Hesse

机译：在德国联邦州巴伐利亚州和黑森州的学前班最后的扫盲活动
- 作者：Wilfried K. Smidta* Simone Lehrla Yvonne Andersa Sanna Pohlmann-Rothera Katharina Klucznioka
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
41.Reconceptualising professionalism in early childhood education: insights from a study carried out in Bologna

机译：重新构想幼儿教育中的专业精神：博洛尼亚进行的一项研究得出的见解
- 作者：Arianna Lazzaria*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2012年第3期
42.Bridging the gap: a longitudinal study of the relationship between pedagogical continuity and early Chinese literacy acquisition

机译：弥合差距：对教学连续性与早期中国识字率之间关系的纵向研究
- 作者：Hui Lia* Nirmala Raoa Shek Kam Tsea
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
43.International perspectives on early childhood: a day in the life

机译：关于幼儿的国际观点：生命中的一天
- 作者：Sue Robsona*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
44.Teacher-child relationships and early childhood practice

机译：师生关系和幼儿实践
- 作者：Hiroko Fumotoa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
45.Building on the Early Years Foundation Stage: developing good practice for transition into Key Stage 1

机译：建立在早期基础阶段：为过渡到关键阶段1开发良好的实践
- 作者：Julie Fishera*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
46.Early childhood: a guide for students

机译：幼儿：学生指南
- 作者：Anke Koniga*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
47.Meeting the child: approaches to observation and assessment in Steiner kindergartens

机译：与孩子会面：斯坦纳幼儿园的观察和评估方法
- 作者：Evan Kidda* Andrea Richardsa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
48.Rethinking childrenâs rights: attitudes in contemporary society

机译：重新思考儿童的权利：当代社会的态度
- 作者：Jennifer E. Lansforda*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
49.Editorial

机译：社论
- 作者：Pamela Oberhuemer
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
50.Empowering aspects of transition from kindergarten to first grade through children's voices

机译：通过儿童的声音增强从幼儿园到一年级的过渡
- 作者：Eleni Loizoua*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
51.Fostering childrenâs working theories: pedagogic issues and dilemmas in New Zealand

机译：促进儿童的工作理论：新西兰的教学论问题和困境
- 作者：Sally Petersa* Keryn Davisb
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
52.Donât we care?: the ethics and emotional labour of early years professionalism

机译：我们不在乎吗？：早期专业精神的道德操守和情感劳动
- 作者：Geoff Taggarta*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
53.Play in the primary school classroom? The experience of teachers supporting childrenâs learning through a new pedagogy

机译：在小学教室玩吗？教师通过一种新的教学法支持儿童学习的经验
- 作者：Joan Martlewa* Christine Stephenb Jennifer Ellisc
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第1期
54.Response to âReply to Van Zandvoort, Tucker, Irwin and Burke: Physical activity at daycare: issues, challenges and perspectivesâ by Albon

机译：对Albon的“对Van Zandvoort，Tucker，Irwin和Burke的回复：日托中的体育活动：问题，挑战和观点”的回应
- 作者：Melissa van Zandvoorta* Patricia Tuckerab Jennifer D. Irwinb Shauna M. Burkeb
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
55.Editorial

机译：社论
- 作者：Liz Brooker
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
56.Paraprofessionals in early childhood classrooms: an examination of duties and expectations

机译：幼儿教室中的准专业人员：职责和期望的检查
- 作者：Nancy J. Ratcliffa* Cathy R. Jonesa S. Russell Vadena Heather Sheenb Gilbert H. Hunta
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
57.Rethinking children and families: the relationship between childhood, families and the State

机译：重新思考儿童和家庭：童年，家庭与国家之间的关系
- 作者：Ulrike Hohmanna*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
58.Early childhood matters: evidence from the Effective Pre-school and Primary Education Project

机译：幼儿问题：有效的学前和小学教育项目的证据
- 作者：Margaret Simmsa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
59.Differences in practitionersâ understanding of play and how this influences pedagogy and childrenâs perceptions of play

机译：练习者对游戏的理解的差异以及这如何影响教学法和儿童对游戏的看法
- 作者：Karen McInnesa* Justine Howardb Gareth Milesa Kevin Crowleya
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
60.Playful structure: a novel image of early years pedagogy for primary school classrooms

机译：有趣的结构：小学课堂早期教学的新颖形象
- 作者：Glenda Walsha* Liz Sprouleb Carol McGuinnessb Karen Trewb
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
61.Reply to Van Zandvoort, Tucker, Irwin and Burke: Physical activity at daycare: issues, challenges and perspectives

机译：回复范·赞德沃特，塔克，欧文和伯克：日托中的体育锻炼：问题，挑战和观点
- 作者：Deborah Albona*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
62.Greek parentsâ perceptions of male early childhood educators

机译：希腊父母对男性幼儿教育者的看法
- 作者：Konstantina Rentzoua*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
63.Working with practitionersâ perspectives: supporting father involvement in family services in England

机译：与从业者的观点一起工作：支持父亲参与英格兰的家庭服务
- 作者：Rita Chawla-Duggana*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
64.Working with parents in early years settings

机译：在早年的环境中与父母一起工作
- 作者：Anita Sonia*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
65.Participatory concepts of multidisciplinary/professional working on an Early Childhood Studies degree course in the UK

机译：在英国从事幼儿研究学位课程的多学科/专业工作的参与式概念
- 作者：Caroline Batha*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
66.Professionals in early childhood education and care systems: European profiles and perspectives

机译：幼儿教育和照料系统的专业人员：欧洲概况和观点
- 作者：Philip Gammagea*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第2期
67.Exploring the value of âhorizontalâ learning in early years science classrooms

机译：在早期的科学课堂中探索“水平”学习的价值
- 作者：Bronwen Cowiea* Kathrin Otrel-Cassb
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
68.Language and literacy development: what educators need to know

机译：语言和读写能力的发展：教育者需要了解的内容
- 作者：Nancy Stewarta*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
69.Early Years - An International Journal of Research and Development

机译：早期-国际研究与发展杂志
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
70.EDITORIAL

机译：社论
- 作者：Rod Parker-Rees
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
71.Young children reflecting on their learning: teachersâ conversation strategies

机译：幼儿反思自己的学习：教师的对话策略
- 作者：Margaret Carra*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
72.A curriculum of open possibilities: a New Zealand kindergarten teacherâs view of professional practice

机译：开放的可能性课程：新西兰幼儿园老师的专业实践观点
- 作者：Carmen Dallia*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
73.Understanding cultural diversity in the early years

机译：早期了解文化多样性
- 作者：Lynn Anga*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
74.Editorial Board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
75.Enquiring teachers and democratic politics: transformations in New Zealandâs early childhood education landscape

机译：探究老师与民主政治：新西兰幼儿教育格局的转变
- 作者：Linda Mitchella*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
76.Rethinking children and research: attitudes in contemporary society

机译：重新思考儿童与研究：当代社会的态度
- 作者：Janet Moyles*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
77.Erratum

机译：勘误表
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
78.Theories and approaches to learning in the early years

机译：早期学习的理论和方法
- 作者：Richard Housea*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
79.Connecting âsnippets of knowledgeâ: teachersâ understandings of the concept of working theories

机译：连接“知识片段”：教师对工作理论概念的理解
- 作者：Helen Hedgesa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
80.Being MÄori: culturally relevant assessment in early childhood education

机译：毛利人：幼儿教育中与文化相关的评估
- 作者：Lesley Kay Ramekaa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
81.Playing to learn: the role of play in the early years

机译：玩耍学习：早年玩耍的作用
- 作者：Justine Howarda*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
82.Introduction

机译：介绍
- 作者：Sally Petersa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2011年第3期
83.Editorial

机译：社论
- 作者：Pamela Oberhuemer
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
84.Critical perspectives on cultural diversity in early childhood: building an inclusive curriculum and provision

机译：对幼儿期文化多样性的批判观点：建立包容性课程和规定
- 作者：Lynn Ang
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
85.Through a different lens: exploring Reggio Emilia in a Welsh context

机译：通过不同的视角：在威尔士语境中探索雷焦艾米利亚
- 作者：Trisha Maynard;Sarah Chicken
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
86.Researching children researching the world: 5Ã5Ã5=creativity

机译：研究儿童研究世界：5×5×5 =创造力
- 作者：Anne Kennedy
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
87.Participatory learning in the early years

机译：早期的参与式学习
- 作者：Julie Rainer Dangel
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
88.How children learn at home

机译：孩子们如何在家学习
- 作者：Linda Hargreaves
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
89.Pedagogy: the silent partner in early years learning

机译：教育学：早期学习中的沉默伴侣
- 作者：Christine Stephen
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
90.Improving outcomes for young children: can we narrow the gap?

机译：改善幼儿的结局：我们可以缩小差距吗？
- 作者：Gillian Pugh
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
91.Extending thought in young children: a parent-teacher partnership, 2nd ed.

机译：在幼儿中扩展思想：父母与老师的伙伴关系，第二版。
- 作者：Amy Brereton
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
92.Beyond quality in early childhood education and care: languages of evaluation, 2nd ed.

机译：在幼儿教育和护理中超越质量：评估语言，第二版。
- 作者：Melanie D. Janzen
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
93.Implementing a playâbased and developmentally appropriate curriculum in Northern Ireland primary schools: what lessons have we learned?

机译：在北爱尔兰的小学实施基于游戏的且适合发展的课程：我们学到了什么？
- 作者：Glenda Margaret Walsh Carol McGuinness Liz Sproule;Karen Trew
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
94.Childcare? Early childhood education and care? Towards an integrated early years policy for young children in Ireland

机译：育儿？幼儿教育和护理？制定针对爱尔兰幼儿的综合早期政策
- 作者：NÃ³irÃn Hayes
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
95.Parental strategies to scaffold emergent writing skills in the preâschool child within the home environment

机译：家长策略在家庭环境中对学龄前儿童的新兴写作技能进行脚手架
- 作者：Michelle M. Neumann;David L. Neumann
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第1期
96.Editorial

机译：社论
- 作者：Liz Brooker
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第2期
97.Modelling and close observation: ways of teaching and learning between thirdâgeneration Bangladeshi British children and their grandparents in London

机译：建模和密切观察：孟加拉国第三代孟加拉儿童与他们的祖父母在伦敦之间的教学方式
- 作者：Eve Gregorya* Mahera Rubya Charmian Kennera
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第2期
98.Learning to belong: exploring young childrenâs participation at the start of school

机译：学会归属：在学校开始时探索幼儿的参与
- 作者：Amy Breretona*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第2期
99.Thinking children learning about schemas

机译：思考儿童学习模式
- 作者：Anita Sonia*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第2期
100.This little kiddy went to market: the corporate capture of childhood

机译：这个小家伙进入了市场：公司抓住了童年
- 作者：Sue Nicholsa*
- 期刊名称：《Early Years: An International Journal of Research and Development》 | 2010年第2期

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