摘要:<正>中国原创绘本是指由我国作家或画家自主创作完成的,以学龄前儿童为主要目标读者的文学作品。早期阅读则指的是儿童在3—8岁期间,在家长和教师的引导下,接触语言和元语言,从口头语言向书面语言过渡,为接下来熟练运用书面语言文字等符号系统进行思考与学习做准备的进程。绘本中精美的图画、生动的文字符合儿童身心发展的规律,是进行早期阅读的重要媒介,也是学前教育领域一个热门的研究方向。但是,目前关于中国原创绘本在幼儿园早期阅读应用中的研究较少。因此,笔者在研究大量文献资料的基础上,结合幼儿园调查研究结果,探究了中国原创绘本在幼儿园早期阅读应用中的现实困境,并提出相关的发展策略。