摘要:小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课.传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学,其实小学低年级语文教学就应该开始重视作文教学,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端.然而,小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言的能力,作文时经常是下笔无话可写,或者是茶壶煮饺子——有货倒不出.即使是东凑西拼勉强完成一篇习作,也是内容空洞,条理分不清,或者是词不达意,马头不对牛嘴,让教师无法修改,苦不堪言.