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机译:教学大纲细节和学生对教师效能的看法
James Madison University,;
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机译:学生教师对参与约旦教师教育计划的合作教师,学校校长和大学主管的有效性的看法
机译:老师和学生准备好迎接瑞典新的中学地理教学大纲吗?地理教学的传统,当前的教师实践和学生成就
机译:加纳教师远程教育(TDE)有效性的实证分析:温尼巴教育大学(UEW)对学生的老师,导师和协调员的看法
机译:师生对同伴学习项目中使用ICT工具的看法:来自多个案例研究的结果
机译:学生对老师和教室的看法,老师对教学的目标取向以及学生对老师效能的评价之间的关系。
机译:医学生对居民作为教师的看法:模拟汇报中居民和教师的有效性比较