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机译:发展儿童情绪
机译:“假装播放培训”的影响旨在促进5至6岁的瑞士儿童的情感理解,情感监管和口语行为的发展
机译:跨代愈合:教育儿童的健康/儿童成长,专注于营养,情感和对大脑发育的后生影响
机译:用图画尺测量儿童的不同情绪:一种自我报告的非语言工具可测量儿童暴露于广告中时的情绪
机译:基于心跳和自闭症谱系患儿的心跳和面部温度控制的社会辅助机器人的发展
机译:母亲及其儿童的二次微观分析与患有自闭症谱系统的母亲:与儿童发展成果的关系
机译:母体行为和儿童早期情绪调节技能差异化预测儿童的反应控制和后来努力控制的发展
机译:幼儿对消极情绪的监管的关系,他们的照顾者应对孩子的负面情绪,以及儿童的外部化和内化问题行为的发展: