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张春丽; 苏宁; 高群;
山东省心理卫生协会;
儿童心理学; 情绪表达规则; 语言水平; 行为表现;
机译:在儿童和青少年多动症的观察性研究中,使用儿童的情绪表达量表(EESC)评估患者和父母评价的情绪表达
机译:常规发展中学生儿童和唐氏综合征患者的处理面部身份与情绪表达的关系
机译:儿童情绪表达歧视与发展中的半球偏侧关系中的性别差异
机译:运用五年级所选口头介绍的儿童文学,各种提问策略对创造性思维和听力理解的影响。
机译:运用认知任务分析理解儿童钝性腹部创伤处理的决策
机译:老师和母亲对运用创意艺术发展儿童批判性思维潜能的理解
机译:儿童行人安全教育:运用学习和发展理论发展安全街道交通行为
机译:对有特殊教育需要的儿童理解语言治疗的发展过程
机译:植物情绪表达装置和植物情绪表达系统,另外包括与植物情绪表达装置相互作用的植物情绪对应装置
机译:情绪表达机器人对自闭症儿童的影响
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