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机译:大学播客学习
机译:大学生在心理学课程中整合演讲播客,学习材料和演讲出席率的不同方式
机译:播客:它们是否是增强学生学习的有效工具?加拿大汉密尔顿麦克马斯特大学的案例研究
机译:在洛斯安第斯大学的两个生物学课程中实施播客和答题器,并在教学过程中评估影响力
机译:高校电子学习课程的edutainment工具和视频播放
机译:探索播客对学生语言学习和学生自我效力的改变对使用播客的影响
机译:南非大学实习生急诊医学专家的首选播客格式和内容要求的电子调查
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