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机译:主流中学自闭症患者的社会支持观念和欺凌经历
机译:支持主流中学中患有自闭症的学生的助教的部署,培训和教师关系
机译:与自闭症谱系障碍学生相关的中学教育主流进展中的学校因素
机译:主流学校教师的紧张情绪及其对自闭症谱系障碍学生的支持观点
机译:从现实生活中学习 - 以主流中学的自闭症学生为例
机译:欺凌体验调查问卷评估的发展与验证:青年欺凌症欺凌评估的数据驱动措施
机译:高功能自闭症谱系障碍青少年的自我报告和父母报告的学校欺凌行为:自闭症社会障碍注意力缺乏/多动和对立反抗性障碍症状的作用
机译:将患有自闭症谱系障碍(asD)的学生纳入伦敦自治市的两所主流中学:探索学生和教育人员的观点