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机译:具有特殊教育需求和残疾的学习者父母之间的参与度和信心的自然变异研究(SEND)
机译:派遣儿科医生:儿童和年轻人具有特殊的教育需求和残疾
机译:父母对幼儿特殊教育的看法,参与日常学习活动以及残疾儿童的幼儿园表现
机译:具有智力残疾的个人独立生活:对希腊智力,教育员工和个人具有智力残疾的父母,教育员工和个人的综合研究
机译:拟议的学习者活动分类法和使用大教育数据分析学习者参与度与表现的框架
机译:教育领导合作:为改善中国英语学习者的文化和教育经验的父母学校人员互动和期望的案例研究
机译:具有智力残疾个人的独立生活:对希腊智力教育员工和个人智力残疾的父母教育人员和个人的综合研究
机译:特殊教育需求协调员(SENCO)如何看待他们在与有特殊教育需求和残疾的学习者家长之间建立关系的角色(SEND)?