...
机译:谁喜欢学习新事物:使用来自21个国家/地区的PIAAC数据来衡量成年人学习的动机
机译:大人为什么要学习?在12个欧洲国家/地区建立激励类型学
机译:相同但不同?关键社会人口群体中PIAAC学习动机量表的度量不变性
机译:我们可以从可用数据中获取中国援助分配动机什么? 对非洲国家的中国援助的一个部门分析
机译:成人附件代表和计算机辅助语言措施:我们可以从成人附件访谈和副副本中的治疗周期模型中学到什么
机译:改善四年级和五年级学生的内在学习动机:通过父母培训的社会学习模型提供的动机增强
机译:为什么孩子的学习动机不同:来自6个国家/地区的13000多名双胞胎的见解
机译:谁喜欢学习新事物:使用来自21个国家/地区的PIAAC数据来衡量成人学习的动机