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【24h】

Produ??o tecnológica da Universidade Estadual de Londrina (UEL): Mapeamento da área de Ciências Agrárias pela Plataforma Lattes

机译:隆德里纳州立大学(UEL)的技术生产:通过拿铁平台绘制农业科学领域图

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摘要

Introdu??o . Os produtos e os processos tecnológicos empregados com o fim de solucionar os problemas práticos da sociedade compreendem a produ??o tecnológica. Esta se constitui como o meio essencial de mensura??o do desenvolvimento tecnológico do ambiente em que a institui??o está inserida. O objetivo desta pesquisa foi averiguar a produ??o tecnológica da área de Ciências Agrárias na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Método . I dentifica??o e análise da produ??o tecnológica, por meio dos currículos, disponíveis na Plataforma Lattes, de 51 professores que receberam bolsas do Programa de Inicia??o Científica (PROIC) da UEL. Os dados coletados para a análise foram tabulados e categorizados por tipologias de produ??es tecnológicas. Resultados . Dos 65 itens cadastrados nos curricula lattes dos professores referem-se à produ??o tecnológica, a qual foi mapeada, descrevendo-se as tipologias identificadas. Observou-se que as especialidades mais inovadoras s?o pertinentes a Agronomia; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Engenharia Agrícola; Zootecnia; Medicina Veterinária; Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca; Ciência e Tecnologia de Alimentos. Conclus?es . Verificou-se que a produ??o tecnológica encontrada, decorrente de atividades de pesquisas de desenvolvimento tecnológico, foi disseminada por meio da produ??o bibliográfica, principalmente por artigos de periódicos. Os pesquisadores participantes deste estudo fazem parcerias em um mesmo Departamento, ou em Departamentos variados, dentro e fora da Universidade, interagindo e compartilhando as experiências, o conhecimento e os equipamentos, o que potencializa uma produ??o tecnológica mais bem formulada e com maiores chances de êxito. Um percentual considerável de artigos foi publicado em periódicos adeptos da filosofia da Open Archives Initiative (OAI), o que possibilita o acesso livre e favorece a dissemina??o dos resultados das pesquisas.
机译:介绍。为了解决社会实际问题而采用的产品和工艺过程包括技术生产。这是衡量机构所处环境技术发展的基本手段。这项研究的目的是调查隆德里纳州立大学(UEL)农业科学领域的技术生产。方法。我通过Lattes平台上的课程,对51位获得UEL科学启动计划(PROIC)资助的教师的技术鉴定和分析。收集的用于分析的数据按技术生产类型进行了制表和分类。结果。在教师拿铁咖啡中登记的65个项目中,它们指的是技术生产,该产品已作图,描述了已确定的类型。据观察,最具创新性的专业与农学有关;森林资源与森林工程;农业工程;动物技术;老兵专用医药;渔业资源与渔业工程;食品科学与技术。结论。结果发现,由于技术发展研究活动而产生的技术生产主要通过书目生产传播,主要是通过期刊上的文章进行。参与本研究的研究人员在大学内外的同一系或不同系中建立了伙伴关系,相互交流和分享经验,知识和设备,从而促进了更好地制定技术生产并具有更大的潜力。成功的机会。遵循开放档案馆倡议(OAI)的哲学,在期刊上发表了相当多的文章,该杂志允许自由访问并支持传播研究成果。

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