西北农村教师在实施新课程中所面临的问题与应对措施

摘要

无论新课程在理念上多么先进,设计上多么完善,但能否取得成效,教师仍是关键因素。实施新课程改革任务艰巨,对于农村教师来说,他们肩上的担子更重,因为他们不仅要努力搞好课程改革,而且还承担着深化"农科教相结合"和"三教统筹"等改革任务。由于农村教育存在问题较多,使农村教师承担着许多超出其承受力的压力。因此,解决他们的实际困难至关重要。应用政策和制度保护教师的改革积极性,改善管理,尽量为他们创造良好的改革教学环境,新课程改革才有可能在农村全面推进。