乡镇小学生信息素养培养现状分析与建议

摘要

信息素养水平的高低对目前学生的学习已经起到了很大作用,它也是影响目前教育模式转变的重要成因。本文通过对多所具有一定代表性的小学学校的学生,进行信息素养问卷调查并对调查数据进行统计分析,认为目前小学生信息素养培养问题,值得教育工作者及社会各界关注。