理工科数学教育层次性的探索

摘要

理工科数学教育层次性的探索梁保国，于桂香，乐禄祉（沈阳工业大学沈阳化工学院）一、调查分析科技工作者一致认为，数学是科学与技术的基础，没有强有力的数学就不可能有强有力的科学。当前的科学与技术日益依靠数学作为一种交流语言与研究方法。数学基本理论被广泛应用...