教育可以如此美好——略论叶映峰校长的办学追求

摘要

在办学实践中,叶映峰校长辩证地分析学校发展与学校文化之间的关系,提炼学校精神,发挥文化熏染教化的作用;坚持"以教研引领课程与教学"的主张,促进教师创造,推动学校课程改革;秉持"让学校成为师生精神拔节的生命场"的追求,深化成长研究,优化"立德树人"路径。通过这些举措,叶映峰校长努力把学校还给师生,让学校成为师生永远眷恋的精神家园。