面具与空间--儿童戏剧形体创作方法

摘要

形体训练和创作在儿童戏剧教育领域的重要程度和受关注度,随着戏剧教育和儿童戏剧工作坊的铺陈和开展不断被放大。本文结合笔者在教学和创作过程中的实践,以及中外成功的形体训练方法案例,以“面具”(Mask)和“空间”(Space)两个元素为核心,简述其在儿童肢体动作创作中的运用,以期探索中国儿童戏剧教育教学的新路径和新方法。