通识教育背景下高校图书馆'过刊'再利用之我见

摘要

通识教育实际上是鼓励学生结合自己实际跨学科、跨专业自由选课,充分发展个性,博学多识,是素质教育最有效的实现方式."过刊"作为一种图书馆特殊的文献类型,具有时效性、延续性、动态性、信息量大、涉及范围广等特点而得到大众喜爱,对提升当代大学生素质有着重要的作用.本文以河北政法职业学院为例,通过对"过刊"管理工作中所存在的问题及优化对策的简述,谈如何实现过刊在高校图书馆文献信息服务中的最大价值.