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陈燕;
福建师范大学附属小学;
教学评价; 创造; 素质教育; 小学信息技术;
机译:学生全面发展视角下高职实践教学绩效评价的分析
机译:松下重型平板电脑“韧带”新产品新产品,重量轻,负20度促进效率改进行业
机译:生产效率改进,促进设备更新到20%的份额
机译:法律理论对当代大学生全面发展的影响
机译:局灶性脑缺血后,神经保护性化合物P7c3-A20促进神经发生并改善功能结果。
机译:青春期发育问题会在一夜之间消失吗?关于大学生全面发展的思考
机译:指向小学数学课程实施的信息化课堂教学评价
机译:促进创新:州际公路H-1高架桥改进。 aCTT研讨会:夏威夷。 2006年4月18日至20日在夏威夷檀香山举行
机译:氨基酸,肽,蛋白质和有机化合物的吸热波长带,2.5μm至20μm面积,无机金属和半导体的吸热波长带以及0.1μm至6.5μm面积等材料所具有的热量根据高密度的吸收波长带,促进氨基酸,肽,蛋白质和有机化合物的生成,合成,反应和分解,并生成无机纳米粒子,薄膜和金属晶体。促进技术发展。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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