首页> 中文期刊> 《南方医学教育》 >谈谈高校教师的教学学术

谈谈高校教师的教学学术

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"教学学术"(scholarship of teaching)最初是由美国著名高等教育学家、卡内基教学促进会前主席博耶提出。博耶认为教学是一种学术性活动,在好的教学中,教师不仅教授知识,而且学习知识,在学习过程中不断获得自身的发展。"

著录项

来源
《南方医学教育》 |2020年第2期|P.2-2|共1页
作者
黎莉;
展开▼
作者单位

南方医科大学教学发展中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学学术; 高校教师; 卡内基; 高等教育; 博耶; 好的教学; 促进会; 学术性活动;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校教师教学学术能力建设的实践探索——以天津大学国际化教学学术型师资培训项目为例 [J] . 刘洁 ,靳楠 ,王东华 . 天津大学学报（社会科学版） . 2018,第006期
2. 地方高校教师教学学术现状调查与分析--以广西某高校调查为例 [J] . 李亚娟 ,李衡 . 高教论坛 . 2022,第1期
3. 高校教师教学学术能力发展水平与影响因素研究 [J] . 朱炎军 . 上海教育评估研究 . 2021,第003期
4. 基于教学学术视角的高校教师教学发展思考 [J] . 赵菊珊 . 中国大学教学 . 2021,第008期
5. 基于概率语言决策方法的高校教师教学学术发展力评价 [J] . 王志平 ,彭仲文 ,王慧闯 . 大学数学 . 2021,第006期
6. 教学管理视角下的高校教师教学学术专业发展 [C] . 查永军 . 2017年江苏省高等教育学会学术年会 . 2017
7. “双一流”高校教师教学学术能力现状及提升路径研究——基于L大学的调查 [A] . 韩淑萍 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号