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信息化技术背景下平法识图课程教学模式研究

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摘要

通过《平法识图》"线上+线下"混合式教学案例阐述了信息化技术背景下《平法识图》课程"线上+线下"混合式教学模式的实施思路,为《平法识图》课程教学模式改革提供了参考建议,也为建筑信息化技术在高校建筑类专业更深入的推广和应用提供了参考方案.

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来源
《山西建筑》 |2021年第19期|187-189|共3页
作者
王海强;
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作者单位

河南经贸职业学院河南郑州 450018;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
信息化技术; 平法识图; 混合式; 教学模式;

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