基于类型教育的土建类人才培养模式改革与实践

摘要

职业教育作为类型教育具有培养规格与产业需求匹配、教育性与职业性契合、学校与企业协同育人、教育与培训并举等"跨界性"的特征.在1+X证书制度试点下,通过对人才培养体系的重构优化、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实训实习设施建设等方面进行改革创新,提出基于类型教育视角下土建类专业的人才培养模式改革思路与实施路径.