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建构主义模式下的建筑设计原理课程教学改革

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摘要

指出建构主义教学模式的某些理念有利于建筑学专业学生自主学习意识与创新精神的培养,通过借鉴建构主义教学模式的思想,提出了有关建筑设计原理课程教学方法改革的主要思路,并提出了主要操作模式,以期对建筑学专业相关理论课程的教学改革起到探索作用.

著录项

来源
《山西建筑》 |2008年第34期|198-199|共2页
作者
胡莹;
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作者单位

苏州科技学院建筑与城市规划学院建筑系,江苏苏州,215011;

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正文语种 chi
中图分类建筑学与其他学科的关系;
关键词
建构主义教学模式; 教学改革; 意义建构; 情境;

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