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建筑工程专业课教学中的素质教育

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摘要

分析了建筑工程技术专业的专业课教师如何根据高职学生的特点,在专业课教学和丰富多彩的第二课堂活动中,全面培养和提高学生的创业与创新素质、职业道德教育、职业素质等,将学生培养成为受社会欢迎的建筑工程技术人才.

著录项

来源
《山西建筑》 |2011年第18期|236-237|共2页
作者
唐小萍;
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作者单位

湖南交通工程职业技术学院,湖南,衡阳,421001;

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正文语种 chi
中图分类建筑学与其他学科的关系;
关键词
专业课教学; 第二课堂; 素质教育;

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