传统手工艺在艺术设计类课程教学中的实践应用

摘要

我国传统手工艺种类丰富,具有独特的艺术魅力,是当代艺术设计的创作源泉。在高校艺术设计类课程教学中对传统手工艺进行应用,通过教师多方面的引导教学,提升学生的文化素养,有助于培育学生的工匠精神。文章首先分析了传统手工艺与艺术设计类课程教学的关系,再从学校教学层面和社会层面探讨传统手工艺的影响范畴,最后从理论教学、资源挖掘、实践活动三方面分析具体的实践应用,以充分发挥传统手工艺在艺术设计类课程教学中的教育作用。