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庄宇玥;
武汉市第三中学高二(3)班;
机译:神秘“身身身身迷药”何以酿惑爱情?——读李怀荪《湘西秘史》有感
机译:用情怀"教",用情怀"学",用情怀"变"——"情怀"教学三步初探
机译:存取时间缩短39%,能耗降低11%,32 kbit 1读/ 1写2端口静态随机存取存储器,采用两级读增强和读感应方案后的写升压
机译:预测新泽西州怀尔德伍德的怀尔德伍德会议和市民中心的沿海沙丘增长率
机译:社区斗争,挣扎中的社区:夏威夷州怀阿霍尔-怀卡尼的土地,水和自决。
机译:橄榄果蝇(Bactrocera oleae)基因组的从头组装采用链读和长读技术可最大程度地减少缺口并提供出色的Y染色体组装
机译:苦旅文化──《文化苦旅》
机译:使用怀卡托环境进行知识分析(WEKa)对定性数据集进行分析。
机译:利用怀怀设备的无线互联网系统及其用于无线互联网的设备
机译:被生产方式污染的怀平古溶液的处理方式,以及包括以下各工序的新鲜的怀平古溶液的一属
机译:混合卡伯纳诺怀巴酚醛树脂复合材料和卡伯纳诺怀巴的生产用纯酚
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