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王雅聪;
浙江省台州市机关中心幼儿园;
自我服务; 幼儿;
机译:特刊:幼儿的自我调节:评估和教育意义
机译:双人家庭早期幼儿幼儿养育术的轨迹:对儿童自我控制的影响
机译:通过互动的寓言Taleat Pertiwi 49幼儿园在甘蓝幼儿园建立自我概念
机译:在史克德琳和幼儿园和幼儿园的科学和数学中幼儿学习标准的教师知识,信仰,自我效力和实施
机译:婴幼儿幼儿有意义的听觉整合规模的修改与验证:一种心动测验与古典测试理论的响应理论结合
机译:幼儿园的审美活动。幼儿园教育者的审美自我价值有什么意义,在实践中会如何体现?
机译:幼儿教师自我报告的扫盲教育信念与实践
机译:基于环境特征和用户活动的具有自我学习意义的多屏蔽屏蔽电缆安全系统
机译:具有象征意义的元素掉落,可武装的自我坚持。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:用于幼儿教育的自我调节和安全的助行器
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