浅谈高中历史创新教学的实践研究

摘要

高中作为学生学习与发展的关键阶段,而高中历史则是注重培养学生思辨能力,从而不断提高学生的学习能力,老师则使历史课堂上的对学生学习发展期重要影响的人,因此学生对于历史课的学习主要就是需要老师的帮助,帮助学生提高其思考能力与判断力促进学生不断的发展,本文主要阐述了关于高中历史的意义及其实行新型教学的重要性,如何创新历史教学,对历史教学进行探究分析,不断促进历史教学的创新发展。