教育现代化的实质是培养现代人——学习邓小平教育理论的启迪

摘要

在开放改革的八十年代之初,邓小平同志为景山学校写下了振奋人心的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。随着时间的推移,“教育三面向”的精神,愈来愈显示出其丰富的内涵和光彩夺目的境界。“科教兴国”的战略决策和实施全面素质教育的策略,正是“教育三面向”精神的发展和延伸,是推进建设