浅谈低年级学生识字教学方法

摘要

在低年级学生的学习过程中，浓厚的学习兴趣能够有效地吸引学生的注意力，激发学生主动探究未知境界的奥秘。而识字教学是低年级语文教学的重要内容，在教学中调动学生积极主动的识字兴趣，如何富于创造性地记忆汉字。这是新课程标准实施者一直不断探索的课题。