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尹晓丽;
宽城区柳影小学;
词汇; 联想; 分辨; 运用;
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机译:元认知与词汇掌握对小学生阅读理解的影响:路径分析
机译:词汇和理解小学生的言语,D'n的障碍)和多动症
机译:英语词汇向小学生英语词汇的标志和符号
机译:在城市中学教室中,运用物质文化课来培养艺术行为并丰富学生的概念理解。
机译:词汇意义与语用运用的共同演进
机译:阅读理解能力的发展:参与视角:对来自荷兰不同背景的三年级和四年级学生的阅读理解能力,词汇,策略运用,阅读动机和休闲时间的研究
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:运用动态词汇理解口语
机译:婴幼儿词汇理解难度评估装置,婴幼儿词汇检索装置及婴幼儿词汇分类系统,方法及程序
机译:评估婴儿词汇理解难度程度的装置,婴儿词汇检索装置和婴儿词汇分类装置,装置的方法和程序
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