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李娜;
苏州市吴中区苏苑实验小学;
英语教学; 问题导学; 引导学生提问; 解疑;
机译:大学预科会计学中以教师为中心的思维导图与以学生为中心的思维导图–一项行动研究
机译:工程学中的项目引导教育案例研究:学生和教师的看法
机译:艺术学院学生英语教学模式的构建 - 召示学视角的研究
机译:学生的提问倾向:认知灵活性,教师的自我披露,学生的交流动机和情感学习是否会影响课堂中的提问?
机译:麻醉学中基于问题的学习:医学生文员的评估研究
机译:以“问”导“学”,让思维可视化 ———浅谈通过“问题导学”培养学生高阶思维能力的实践与研究
机译:欧米茄宽带频率转换中的群速度效应。 1998年罗切斯特大学激光能量学实验室高中三年级学生夏季研究项目:学生研究报告
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:研究和评估学生在地形解剖学领域的计算机测试知识的方法
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