职业教育计算机专业课程一体化构想研究

摘要

职业教育不同于普通大学的教育,它是为了培养除了掌握专业的理论知识外还能熟练进行技能操作的人才。计算机专业在目前是绝大部分高校都设立的最基本的技术性专业,因此以计算机课堂为例来探讨一种适用于职业教育的教学方法。这种新型的"一体化"的教学模式是本文主要研究的对象。