分组教学——体育课有效的教学策略

摘要

为了保证学生享有平等的接受教育的权利,让学生掌握运动技术,提高运动技能,扩大教学的信息量和数量,体育教师常常根据教学场地和学生的自然状况,对学生进行分组教学,在长期的教学实践中,体育教师摸索了许多分组教学形式,这些分组教学形式在课堂上运用得法,能够极大地提高课堂效率,是构建高效体育课堂的途径之一。为使分组教学运用得法,在教学设计和具体的课堂教学中要注意一些问题,才能让这种教学形式发挥最大的效益。