基于中职学生特点的会计专业教学模式研究

摘要

近几年就业形势依旧很严峻,学生的就业压力非常大,如何让我们中职学生在如此严峻的形势下占有一席之地,如何让部分不爱学习的中职生,不面临毕业就失业的现状,改变现有的理论教学模式已经迫在眉睫,本文着重以改变现有的理论教学模式,将理论与实践相结合,把"观察方式、指导方式、倾听方式、语言魅力方式、人格魅力方式,心理分析方式"贯穿整个教学过程中,教学期间不放弃任何一个学生,调动学生学习兴趣,提升学习氛围,无论总体就业多难,我们应以积极进取的心态,培养出有实力的、实际操作能力强的社会实用型毕业生。