新媒体时代高校思政课程教学模式创新路径研究——评《高校思政课程实践教学探究》

摘要

随着信息网络技术的快速发展,新媒体逐渐成为人们获取信息、发表观点意见的主要渠道,拓展了信息传播范围,使得知识壁垒逐渐被打破。高校思政课教学作为立德树人的关键环节,应认识到传统的灌输式教学已经难以满足新时代学生的多元需求,需要研究分析新媒体传播机理,探索更加科学有效的教学模式,实现思政课教学的创新发展。由黄河等著、吉林大学出版社出版的《高校思政课程实践教学探究》一书,立足网络时代背景,围绕高校思政课实践教学的创新变革进行深入分析.