课程思政背景下高职院校企业管理课程教学模式创新研究

摘要

“课程思政”是一种以育人为根本任务的一种综合性教育模式,难以采用简单的德育教育形式实现.在企业管理“课程思政”教学中,为提升整体育人效果,必须深入挖掘课程中思想政治元素,提炼政治思想,将其转化为社会主义核心价值观,从而实现“立德树人”教育.为此,必须明确高职院校进行“课程思政”教育模式的必然性,明确课程建设和开展中存在的难题,并采用多种措施推动课程改革.在高等教育蓬勃发展的同时,职业教育也顺势快速发展.职业教育以其专业的技能、大量的实践和高效的就业被人们被社会所认同.与传统教育不同的是职业教育更偏重实训、实践,注重理论和实践相结合.职业教育出来的毕业生动手能力强,实践能力突出,有一定的实践经验积累,上岗无需培训就能适应企业岗位需求,职业教育尽显实力.