祖辈游戏力个案研究

摘要

游戏力是一种难能可贵的育儿能力。 本研究采用质性研究方法,对 1 个小班家庭进行观察和访谈,构建以动机、方式、效果、保障、困境为主范畴的分析维度。 结果发现被试祖辈的游戏力动机关乎于家庭亲子游戏、孩子的常规培养、家庭中的矛盾问题、孩子的社会性发展等方面;方式为祖辈是互动发起者,消极语言占大多数,行为却积极地加入游戏,有着“弱游戏力”的特点;效果为孩子顺从占大多数,同时存在较多反抗行为;保障为种类丰富的社会资源、条件富足的家庭环境、和睦温馨的家庭关系;困境为隔代教育中不可忽视的弊端、屈指可数的互动时间、社会压力下的养育焦虑。 祖辈应将游戏力量铭记在心、将儿童视角落到实处、将民主模式贯穿始终、将游戏精神立为方向。