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《找规律》教学设计

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【教学内容】国标本苏教版小学数学四年级上册第48～49页。【教材简析】本单元内容是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律，并进行简单应用，学生在第一学段学习时，己探索过一些事物中的简单规律，初步积累了一些探索简单规律的经验，

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第18期|69-69|共2页
作者
王强;
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作者单位

江苏省响水县陈家港中心小学;

江苏盐城224600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G623.502;
关键词
找规律; 教学设计; 小学数学; 教学内容; 单元内容; 教材简析; 四年级; 苏教版;

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