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张立星;
河南省安阳县吕村镇第一初级中学;
河南安阳455113;
开放性问题; 编题活动; 学习动机;
机译:千叶大学同谈学生解剖学培训观点的意识调查
机译:利用服务学习开发开放式Rajabhat大学生教育资源,以增强公众意识和创造性地解决问题
机译:环境工程概论:一种基于问题的学习方法,可增强土木工程专业学生的环境意识
机译:从居民意识的角度谈低层住宅区的维护问题
机译:在一切皆有可能的地方:汉娜·阿伦特(Hannah Arendt)谈自由与邪恶问题。
机译:认真游戏对提高高中生和大学生心理健康问题的意识的有用性分析:与熟悉程度和玩电子游戏所花费的时间的关系
机译:利用服务学习开发开放式Rajabhat大学生教育资源,以增强公众意识和创造性的问题解决能力
机译:联邦学生援助:资格要求的最新变化和提高意识意识的额外努力提高学术竞争力和smaRT Grant参与
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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