有效的课堂 不倦的追求

摘要

随着课堂改革的深入发展，它给数学课堂赋予新的价值取向，课堂教学的有效性是数学课堂的生命，探索和建立符合时代要求的有效课堂是我们广大老师永恒的追求。这就要求我们每位教师必须通过不断地研究、探索才能创造性地使用教材，领悟新课程标准。一切以学生为本，为了每一个学生的可持续发展，让学生在有限的时间和空间内，主动参与学习的过程，