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蒋兰萍;
江苏省灌南县小红花幼儿园;
江苏灌南222500;
绘本阅读; 幼儿; 教学策略;
机译:绘本阅读在幼儿教育中如何应用
机译:幼儿园绘本阅读教学的现状及改进
机译:幼儿园绘本阅读教学的创新尝试
机译:英语海报在幼儿园教室使用的宣传作为教学策略
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:浅谈幼儿园绘本阅读教学策略
机译:首先阅读:教育儿童阅读的研究块。幼儿园到三年级
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:基本音频,即MPEG-1音频第3层文件,读取器设备,例如幼儿,具有带控件的音频阅读器,以及带存储盒的存储介质,该存储盒的程序级别等于光盘的容量
机译:教幼儿阅读的装置
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