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翟桂磊; 张宗祥;
安丘市青云学府;
山东安丘262100;
教学改革; 生物; 学生学习方式; 能力的培养; 探究性学习; 高中; 基础教育改革; 创新精神;
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:深化教学改革 做好邓小平理论“三讲”工作—《邓小平理论概论》课教学改革
机译:建筑效果刍议:苏格兰石工材料的数据
机译:我对大数据时代教育管理模式改革的刍议
机译:医学教学改革对解剖学教学和学习的影响
机译:迈向高中生物学:帮助中学生理解非生命和生命系统中的化学反应和质量守恒
机译:评估高中生物学教科书中包含的与营养相关的内容评估高中生物学教科书中包含的营养相关内容评估高中生物学教科书中包含的营养问题
机译:多态性:高中生物教师培训班
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