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张眙; 蒋彦彦;
盱眙县河桥中心幼儿园;
江苏淮安211700;
良好卫生习惯; 幼儿; 习惯养成; 培养;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:陶行知"生活教育"理论在幼儿德育教育中的探索与实践
机译:陶行知关于师范院校的附校是“教育学的实验室”思想探微
机译:医疗保健?基于教育思想的婴幼儿保育空间的考虑。瞄准Montessouri教育和匈牙利托儿实践
机译:通过教育实现国家救助:陶行知的教育激进主义(中国,约翰·杜威)。
机译:专业间口腔健康教育计划对卫生保健专业人员和实践行为的影响:RE-AIM分析
机译:幼儿教育教师教育中存在卫生主义和补偿性思想=幼儿教师的卫生学和补偿性思想的存在
机译:满足婴幼儿需求的障碍。教育部,卫生和人类服务部的联邦资源,服务和协调工作
机译:幼儿教育性口腔卫生设备
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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