初中语文探究式学习教学模式探讨

摘要

所谓探究式学习，指的是学生在自主探究的基础上，充分运用已有的知识和生活经验，通过对教材或情景的感悟和体验，获得新的知识或技能的一种学习方式。在新课标下的教育教学中，运用这种新型的学习方式具有广泛的实用价值。那么，在初中语文教学中，如何运用这种教学模式？笔者结合自己的教学实践，对实施探究式学习方式进行了有效的探讨。一、创设情境，激发兴趣探究式学习的主体是学生，但主导设计仍是教师。为学生创设有意义的学习情境，有助于激发学生学习的兴趣，调动学生积极的情感体验。这是探究式学习的开端，也是引发学生积极主动参与学习的动力。