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提高小学语文课堂提问有效性探究

摘要

教师的提问是“教学的生命”。而当前,教师不重视对课堂提问的研究,课堂提问仍存在着一些问题,致使课堂教学效率低下,本文重点关注的是课堂的有效提问,并结合自身的教学实践,对小学语文课堂提问的策略进行深入的研究。

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