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刘远洪;
射洪县柳树中学;
四川遂宁629209;
英语听力; 能力的培养; 高中学生; 英语学习过程; 听力技能; 课堂教学; 科学设计; 听力材料;
机译:培养高中学生参与科学调查实践的能力:明确和隐式教学方法的比较分析
机译:基于策略对象混搭法的学术英语听力技能培养
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机译:大学生英语听力能力培养策略基于学生征收扩张后的角度
机译:以自由学校的方式在非洲人后裔的高中学生中培养仆人领导能力
机译:娱乐影响和能力-高中学生参加体育运动前提条件的混合方法研究
机译:通过听力提高口语能力,培养英语思维和表达能力------商务英语听力教学探索
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:通过强制性重复性听力提高英语听力能力的装置
机译:化学合成制备的DNA片段HC 250,分子质量120-130 KDA的重组多肽HC 250具有显示能力,可将细菌培养的细菌的细菌和细菌的细菌培养分离,从而对产肝炎病毒C的蛋白质NS3进行抗原结合。 COLI-重组多肽HC 250的生产商,具有对肝炎病毒C基因编码蛋白NS3进行绑定抗体的能力。
机译:用于提高干细胞再生能力的培养培养基组合物以及使用该培养基的干细胞培养方法
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