基于高职英语教学模式如何培养学生英语学习自主性的分析

摘要

随着语言的使用越来越趋向于国际化，英语被广泛普及于教育教学的各个阶段中。本文基于高职英语教学模式和自主学习的概念，分析学生养成英语学习自主性的重要性，并针对自主性的培养在教学中的具体方式提供建议，以期推动我国高职英语教学的不断发展，为国家培养更多高素质国际化人才。