幼儿数学教学游戏化探索

摘要

数学是一门逻辑性、精确性很强的学科。幼儿接受起来较难，而生活处处皆数学，处处可以做游戏，要引导幼儿在游戏和生活中接触数学、理解数学概念，做到寓教于乐。一、游戏在数学教学中的作用著名教育家陈鹤琴曾说过：“孩子生来是好动的，以游戏为生命的。”的确，游戏可以促进幼儿感知、观察能力的发展；可以促进幼儿记忆能力和思维能力的发展；可提高自身技能、认识社会规则、学会与他人相处等。而在数学教学中，游戏功能如下。