再谈“趣味性教学”和“学生主体性教学”在数学教学中的运用

摘要

在小学阶段，数学是培养学生数学兴趣的基石，是开启学生智慧的钥匙。教好数学是小学数学教师必须完成的艰巨使命。本文特从“趣味性教学”和“学生主体性教学”两个方面对小学数学教法作简单阐述。