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林荣;
四川省攀枝花市米易第二初级中学校;
四川米易817200;
分解因式的口诀及应用; 教学反思;
机译:针对“ Yahya”学校教师的EFL中基于兴趣的语言教学:提高交流技巧和以学生为中心的学习
机译:新趋势:推广有利于提高学生学习物理兴趣和动机的教学方法
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机译:使用级别的测验来推动药房学生的自我反思激励学生提高学习习惯并提高总结考试的绩效
机译:在PKn小学讲座中实施反思性教学法学习模型,以提高学生的整体兴趣和学习成绩
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机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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